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如问题, 回到例题. 那么, 我的理解是不是说, 实际显著, 就说明一班和二班的平均差异并不大? 这个时候, 还需要前面那样推导一遍, 得到统计显著是不是意义并不大?
一般来说,如果满足了“实际显著”,那么应该也满足“统计显著”;但是反过来不一定成立,也就是满足“统计显著”不一定满足“实际显著”。“实际显著”说明两个班的差异大。习惯上,在假设检验的时候,我们都需要报告统计显著性,但是更严格的标准是在统计显著性的后面也附加上效应量当做实际显著性的证据。
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